Hakkımızda

Aysu Otizm Spor ve Yaşam Merkezi, otizm spektrum bozukluğu olan çocuk ve gençlerimizin hareket, spor ve günlük yaşam becerileri aracılığıyla hayatlarında kalıcı farklar yaratmayı hedefleyen dinamik bir kuruluştur. Merkezimiz; hareket eğitiminin iyileştirici gücünü ve bilimsel temelli pedagojik yaklaşımları bir araya getirerek, bireylerin fiziksel koordinasyonlarını, sosyal uyumlarını ve bağımsız yaşam kapasitelerini en üst seviyeye taşımaktadır.

Misyonumuz

Otizmli bireylerin spor, hareket eğitimi ve yapılandırılmış sosyal yaşam programlarıyla fiziksel, zihinsel ve ruhsal potansiyellerini açığa çıkarmaktır. Nitelikli uzman kadromuz ve aile odaklı yaklaşımımızla, her bireyin kendine yetebilen, özgüvenli ve toplumsal yaşama aktif olarak katılan bireyler haline gelmelerine rehberlik etmek en temel görevimizdir.

Vizyonumuz

Hareket eğitimi, spor ve yaşam becerileri alanında geliştirdiği yenilikçi modellerle Türkiye’de öncü ve model bir merkez olmaktır. Otizmi bir engel değil, doğru yönlendirmeyle geliştirilebilir bir süreç olarak görerek, bireylerin toplumda hak ettikleri eşit ve saygın yeri almalarını sağlamayı hedefliyoruz.

Değerlerimiz
  • Bireysel Gelişim ve Hareket: Her bireyin fiziksel ve zihinsel ihtiyaçlarının farklı olduğunun bilinciyle, kişiye özel spor ve yaşam programları tasarlarız.

  • Kanıta Dayalı Yöntemler: Spor ve hareket eğitimlerimizi, bilimsel geçerliliği kanıtlanmış modern pedagojik metotlarla şekillendiririz.

  • Sevgi ve Güven Odaklılık: Öğrencilerimizin ve ailelerimizin kendilerini güvende, huzurlu ve değerli hissedecekleri bir aile ortamı sunarız.

  • Toplumsal Kapsayıcılık: Sporun birleştirici gücünü kullanarak, öğrencilerimizin sosyal hayatın tam merkezinde, aktif roller üstlenmesi için çalışırız.

Aysu Otizm Spor ve Yaşam Merkezi olarak, hareketin ve sevginin iyileştirici gücüyle her öğrencimizin kendi sınırlarını aşabileceğine inanıyoruz. “Her adımda daha güçlü, her alanda bağımsız” ilkesiyle, evlatlarımızın geleceğe güvenle basan adımlarla yürümesi için var gücümüzle çalışıyoruz.

Eğitim ve Uygulama Sistemimiz

Öğrencilerimizin gelişim süreçlerini adım adım takip eden, şeffaf ve sonuç odaklı bir sistem uyguluyoruz:

  • 15 Günlük Alışma ve Değerlendirme Süreci: Merkezimize yeni başlayan öğrencilerimizle ilk 15 gün boyunca karşılıklı güvene dayalı bir bağ kuruyor, bu sırada gözlem ve analizlerimizi tamamlıyoruz.

  • 3 Aylık Bireysel Hedef Programı: Alışma sürecinin ardından, öğrencimizin ihtiyaçlarına ve fiziksel gelişim düzeyine özel 3 aylık kişisel gelişim ve spor programını hazırlıyoruz.

  • Uzman Eğitmenlerle Birebir Çalışma: Öğrencilerimiz, kendileri için belirlenen özel hedefler doğrultusunda alanında uzman eğitmenlerimiz eşliğinde derslerini gerçekleştirirler.

  • Dönemsel Değerlendirme ve Güncelleme: Her 3 ayın sonunda ulaşılan hedefleri analiz ediyor ve detaylı geri bildirimler alıyoruz. Henüz tam olarak kazanılamamış becerileri destekleyici metotlarla yeni programa dahil ederken, başarılan hedeflerin üzerine yeni ve daha ileri hedefler ekliyoruz.

  • Branş Eğitimi ve Genelleme (Multidisipliner Yaklaşım): Merkezimizde görev yapan tüm öğretmenlerimizin haftalık ders programları titizlikle planlanır. Her öğretmenimiz yalnızca kendi uzmanlık branşının dersine girer. Böylece öğrencimiz gün içinde 2-3 farklı eğitmenle çalışarak kazandığı becerileri farklı kişilerle uygulama ve genelleme yeteneğini geliştirir.

  • Sosyalleşme ve Dış Alan Aktiviteleri: Haftada bir gün gerçekleştirdiğimiz özel sosyalleşme programımızla, derslerde edinilen becerileri gerçek hayata taşıyoruz. Öğrencilerimizle birlikte dış mekanlarda planladığımız sosyal ve sportif aktiviteler sayesinde onların toplumsal yaşama adaptasyonunu hızlandırıyoruz.

Daha Fazla Bilgi Almak İçin Bize Ulaşın

Müşteri temsilcilerimiz en kısa sürede sizlere yanıt verecektir.

Öğrencilerimiz ile 15 günlük alışma sürecini tamamladıktan sonra her öğrencimizin kendine özel 3 aylık hedef programı hazırlanır.​

İLETİŞİM BİLGİLERİ

Copyright © 2026 Aysu Otizm | Tüm Hakları Saklıdır.

Bu Web Sitesi Juo Medya.com.tr Tarafından Yapılmıştır.